La intención es que los más pequeños dibujen lo que posteriormente animarán con programas informáticos ayudados por un profesor y dos técnicos. Aunque la actividad puede reunir hasta un total de 25 alumnos, el equipo de PDA insiste en que el taller sea participativo y se convierta así en una ocasión para fomentar el trabajo en equipo, el diálogo, la responsabilidad y la implicación en un proyecto. Además, se procura que la temática gire alrededor de temas sociales para que los niños y niñas reflexionen y a la vez puedan expresarse a través de este lenguaje.

Y como somos conscientes de la fascinación que este formato despierta entre los más pequeños, lo reivindicamos como un medio potente para explicarles historias y hacerlos reflexionar. Por tanto, pretendemos que el aprendizaje no finalice con la actividad y que ésta les despierte curiosidad por el cortometraje.

El proyecto PDA ha sido elegido para representar España durante su presidencia de la Unión Europea. Y con este motivo, y bajo la recomendación del Instituto Cervantes, se realizarán una serie de talleres bajo el tema “Europa según la mirada de niños y niñas” en países como Brasil, Filipinas, Marruecos o Rusia. Los cortometrajes resultantes se editaran en forma de libro + DVD para distribuirse como proyecto de la Unión Europea.

Un Refuerzo lúdico

Pequeños Dibujos Animados pretende ser un refuerzo lúdico de las aptitudes desarrolladas en los primeros cursos de primaria:

El guión • Narrativa: Ordenar pensamientos, concretar ideas y escribir la historia.

La dirección artística • Dibujo: Crear escenarios y personajes según el guión y plasmarlos en el storyboard.

Doblaje • Lenguaje: Expresar e interpretar la psicología de los personajes que ellos mismos han creado a través del tono de voz y otros efectos sonoros así como locutar en distintos idiomas.

Animación • Tecnología e Informática: Familiarizarse con las nuevas tecnologías para trasladar la animación manual a un sistema informático a través de los programas de animación.